Йорцайт или годовщина смерти дорогого человека - это время, когда следует почтить его память прочтением в синагоге молитвы Кадиш, благотоворительными пожертвованиями и изучением Торы.
Новини
Второй этап развития и становления хасидизма как философской системы в XVIII веке на территории Польши, Беларуси и Украины
Рабби Дов-Бер из Межирича (Великий Маггид) – духовный лидер хасидского движения. После смерти рабби Исраэля Баал-Шем-Това хасидское движение устремилось навстречу простым евреям, которые остро нуждались в понимании, любви и поддержке. Начался второй этап в истории хасидизма, и он прошел под знаком руководства Великого Маггида из Межирича. Среди учеников Баал-Шем-Това этот человек был наиболее яркой личностью, отличался духовным величием и личным авторитетом. Предание гласит, что именно ему Учитель завещал продолжить начатое дело. Признание пришло к Маггиду не сразу. Ученики Баал-Шем-Това колебались, решая, кому вести их после смерти Учителя – слишком велика была утрата. Только через 6 лет, к концу 1766 года, Великий Маггид стал общепризнанным лидером хасидизма. Маггид (ивр. букв. – повествующий) – проповедник, проповедующий нравственные ценности иудаизма, в содержании проповедей опираясь на ТаНаХ. В древности маггиды странствовали от одной еврейской общины к другой, неся целительные слова Торы. В средние века и начале Нового времени маггидами становились наиболее уважаемые члены общины, умеющие заинтересовать и воодушевить аудиторию. Они обладали всенародным признанием и авторитетом и практически были духовными лидерами еврейских общин. «Хасиды всегда будут побеждать» – эти слова принадлежат рабби Дову-Беру из Межирича – Великому Маггиду (1704 – 1773 гг.). Он родился на Волыни, учился во многих иешивах и прослыл большим знатоком Торы; после женитьбы работал меламедом, а...
Талановиті діти – майбутнє України
Діти – майбутнє нації, інтелектуальна еліта, гордість, честь, надія і сподівання країни. Завданням освітянської спільноти є підтримка обдарованих дітей, інвестиція в майбутнє нашої України. Організація навчально-виховного процесу в НВК «Ор-Авнер» надає можливість впроваджувати ініціативу батьків для всебічної підтримки нахилів учнів. Адже творча дитина потребує комфортних умов для самореалізації за своєю індивідуальною освітньою траєкторією. Гордістю нашої школи є незвичайний хлопчик – Савінський Добриня. Неординарна зовнішність, виняткове ім’я, розумні очі відразу привертають увагу. Добрині 8 років, а він – учень 5 класу. Маючи неабиякі розумові здібності, хлопчик навчається за індивідуальною програмою. Досягнуті успіхи свідчать про систематичну та цілеспрямовану роботу батьків дитини та педагогів школи, які наполегливо розвивають інтелектуальні здібності та творчі нахили учня. У хлопчика багато захоплень: музика, теніс, футбол, але незмінними залишаються шашки, скрипка та книги. Найголовніше захоплення Добрині – шашки. Зацікавив його цим спортом батько – Савінський Дмитро Олександрович. Коли хлопчику виповнилося 3 роки, батько сідав поруч і вирішував із ним найпростіші шашкові задачі. З 4 років почав приймати участь у спортивних змаганнях. Батько вчив: головне – повага суперника та вміння достойно прийняти поразку. Це було складно для маленької дитини, тому були і розчарування, і сльози. Перший успіх прийшов у 5 років, коли він потрапив у трійку призерів на міських...
Любавичский Ребе – Краткий биографический очерк
Любавический Ребе, рабби Менахем-Мендел Шнеерсон (1902-1994), считается наиболее феноменальным еврейским духовным лидером и мыслителем современной эпохи. Сотни томов опубликованных трудов, тысячи посланников по всему миру, несущих собратьям свет его учения, сотни тысяч последователей, миллионы сторонников и почитателей, для которых он был и остается Ребе - Учитель, Наставник, Лидер и пример для подражания. Человек, чьими усилиями всколыхнулась совесть поколения и началось духовное пробуждение евреев. Ребе родился 11 Нисана 5662 года (18 апреля 1902) в городе Николаеве. Его отец рабби Леви-Ицхок Шнеерсон был одним из известнейших раввинов России того времени. Ученый, обладающий глубокими знаниями в Талмуде, еврейском законе, хасидской мысли, стал непримиримым противником новых ветров, принесенных большевиками. Его жена Хана, дочь николаевского раввина Меера-Шлоймо Яновского, была единомышленницей и верным другом своего мужа. Мальчика, первого ребенка в семье, назвали в честь прадедушки, рабби Менахема-Мендла, третьего Любавичского Ребе, широко известного в еврейских кругах своим галахическим трудом "Цемах цедек". Знаменитый родственник отца Любавичский Ребе рабби Рашаб снабдил родителей ребенка серией указаний. Например, мать совершала ритуальные омовения рук "нетилат ядаим" перед каждым кормлением младенца. Когда Менахему-Мендлу было пять лет, родители вынуждены были забрать его из хедера в связи с его необычайными успехами в учебе и нанять ему учителей для индивидуальных...
Основоположник хасидизма рабби Исраэль бен Элиэзер Баал-Шем-Тов
Краткие биографические сведения После трагических событий, переполнивших XVIII век, после несбывшихся надежд на избавление еврейский народ впал в состояние растерянности и оцепенения. Можно разными способами приводить человека в чувство, но самый надежный – это крикнуть ему в ухо его имя. Предание гласит: в 1700 году в Восточной Галиции, в Подолии, в местечке Окуп, что на границе Польши и Валахии, в бедной семье пожилых родителей родился рабби Исраэль бен Элиэзер Баал-Шем-Тов, известный также под акронимом БеШТ. В переводе с иврита Баал-Шем-Тов – Обладатель Благого (Доброго) Имени, а Исраэль – имя всего Народа Израиля. И это было именно то имя, которое должен был услышать еврейский народ, чтобы очнуться от обморока и смятения. Рабби Исраэль Баал-Шем-Тов стал основателем движения, получившего название хасидизм. Новое течение было скрытым, подземным источником, но пришел Баал-Шем-Тов, и воды этого источника прорвали кору земли. О самом Баал-Шем-Тове известно немного. Кроме поэтических легенд о нем и нескольких записок, приписываемых...
Женский клуб
Еврейский женский клуб – призван собрать еврейских женщин вместе, включить огромный потенциал энергии и опыта женщин, как принято говорить, «среднего возраста» в еврейскую общинную жизнь Днепродзержинска. И вместе с этим – через женщин, которые в семье вообще и в еврейской семье в особенности играют ведущую роль, не только приняв на себя большинство бытовых проблем и воспитание детей, но и успешно реализуясь на профессиональной ниве, - помочь всем членам их семей, объединяющих поколения евреев Днепродзержинска, ощутить свою причастность к своему народу. Каждая встреча клуба начинается с разговора о традиции – ведь традиционный еврейский дом строится по своим законам, а кошерный стиль жизни имеет множество тонкостей и нюансов! Как откошеровать кухню и что приготовить на Песах, как сервировать субботний стол и украсить дом на Пурим, а шалаш – в Суккот, в чем состоят законы чистоты семейной жизни и что такое цниют – конечно, на все эти и многие другие вопросы исчерпывающе ответит рабанит Дина Стамблер. Стали традицией встречи со специалистами самого разного профиля – психологом и имиджмейкером, косметологом, профессиональным поваром и юристом. Интересно, что новые направления клубных занятий не только подсказывают, но и помогают воплотить сами участницы клуба. Милые мелочи из бисера и в технике макраме, нарядные ханукальные свечи и субботние подсвечники, маца и халы, приготовленные своими руками в строгом соответствиями с требованиями традиции – такие совместные занятия...
Колель Тора
Программа Колель Тора создана с одной-единственной целью: предоставить каждому еврею возможность заниматься изучением Торы в удобное для него время. До сих пор большинство людей, регулярно занимающихся изучением Торы – это либо «профессионалы» – раввины, ученые, занимающиеся иудаикой, преподаватели еврейской традиции – либо студенты еврейских учебных заведений разного уровня. Но ведь изучение Торы считается почетной обязанностью ЛЮБОГО еврея. Говорят, что человеку, завершившему свой путь в этом мире, на Небесном Суде задают четыре обязательных вопроса. И один из них – «Установил ли ты постоянное время для занятий Торой?». О важности изучения Торы говорит и известная фраза из Талмуда: «Изучение Торы равноценно всем этим заповедям, взятым вместе». Кроме того, изучение наших священных книг является отличной тренировкой логики и памяти, расширяет кругозор, дает понимание цели и смысла жизни, помогает познать самого себя и окружающий мир. Именно для того, чтобы сделать изучение Торы доступным для любого еврея – вне зависимости от его уровня подготовки, степени владения ивритом, загруженности по месту работы или учебы - и создан наш Коллель. Занятия проходят ежедневно, каждое занятие посвящается одной теме. Занятия...
STARS
Для кого создана программа STARS? Программа рассчитана на еврейскую молодежь, которая учится или работает, и поэтому не имеет свободного времени в течение дня, но заинтересована в получении знаний об иудаизме, еврейской традиции и истории. Специально для них два раза в неделю в вечернее время опытные преподаватели дают лекции по разработанному учебному курсу. Что и как изучается на этой программе? Студенты разделены на группы в соответствии с уровнем их знаний. Только начинающие ученики изучают основы иудаизма, узнают о наиболее базисных понятиях еврейской традиции. Более знающие – приступают к более подробному ознакомлению с заповедями Торы, еврейскому мировоззрению и философии. А самые продвинутые уже вовсю погружены в мишну, Талмуд, алаху (еврейский закон) и тайны Кабалы. Что нужно для записи на программу? Желание и время Заполнить анкету Предоставить документы, подтверждающее еврейство по алахе (по материнской линии) Что я буду иметь в результате учебы на этой программе? Знания Друзей Развлечения Историческая справка СТАРС, образовательная программа для еврейской молодежи, способствует возрождению еврейской жизни на территории бывшего Советского Союза. СТАРС существует в 90 городах тринадцати стран СНГ. Наша цель - вовлечение молодежи в жизнь еврейских общин, ознакомление еврейских студентов с историей, культурой, традициями еврейского народа. В программе СТАРС участвуют тысячи студентов. Наша программа - двигатель еврейского возрождения, она позволяет студентам найти...
Основы хасидизма как учения
Философия хасидизма (Хасидут) Еврейский мир, погруженный во мрак духовного обморока, нуждался в Любви и Свете. Хасидизм вдохнул в еврейский народ новую жизненную энергию, вселил в каждого еврея надежду, вновь открыл для него свет Торы. Каждый еврей получил возможность понять сущность Б-жественного и поверить, что он, вне зависимости от учености и общественного статуса, дорог Всевышнему как единственный любимый сын. Хасидизм не был каким-то нововведением, он лишь открыл тайные глубины Торы – идеи ранее скрывавшиеся, но существовавшие всегда, с момента Дарования Торы на горе Синай. Хасидут – отдельный раздел в изучении Торы, который, уходит корнями в каббалу и объясняет тайный смысл, духовную сущность каждой заповеди и каждого проявления человеческой жизни. Основы философии хасидизма были заложены в наставлениях рабби Исраэля Баал-Шем-Това. Ученики продолжили его дело, распространяя идеи хасидизма и развивая его как особое философское направление в иудаизме. Хасидский взгляд на мир направлен на личное совершенствование и исправление мира, необходимое для прихода Машиаха. Каждый еврей должен изучать хасидут так же, как он изучает ТаНаХ. Наиболее значительным является философское учение хасидов ХаБаД, основы которого изложены в «Тании», главном труде рабби Шнеура-Залмана из Ляд, Алтер Ребе. Основные принципы хасидут Все, что есть на свете, исходит от Б-га (Ашгаха Пратит). Никакое событие, большое или малое, не может быть случайным. У каждого человека и даже вещи есть свое...
Детский сад – Хая Мушка
Добро пожаловать в Днепродзержинский еврейский детский сад "Хая Мушка" НВК №12 Расположен еврейский детский сад в синагоге «Бейт Барух» по улице Арсеничева, 5, в центре города. Здесь сконцентрировано всё необходимое для детей: игровые комнаты, уютные спальные комнаты, летняя игровая площадка, многое другое. Дошкольное образование осуществляется по Государственной базовой программе. Учебный год начинается с 1 сентября. Рабочая неделя детского сада — 5 дней. Основными задачами детского сада являются сохранение и укрепление физического и духовного здоровья детей, воспитание у детей любви к Родине, уважения к традициям родного народа, национальным ценностям украинского и еврейского народов, развитие творческих способностей детей и подготовка детей к учёбе в школе. Включаем детей и родителей в годовой круг еврейского календаря, в неповторимую атмосферу жизни еврейского государства, в его древнюю культуру. Это происходит за счет того, что в детском саду отмечают не только традиционные государственные праздники, но и еврейские. Таким образом у детей появляется больше поводов повеселиться самим и порадовать родителей, а у взрослых — почувствовать гордость за своего ребенка и хорошо провести время вместе с ним. Задолго до очередного праздника детям подробно объясняем, какова его связь с историческими...